En las décadas de los 40, 50 y 60, el Sistema Educativo venezolano logró grandes avances en todos los niveles de instrucción desde la primaria hasta la universitaria, incluyendo los niveles técnicos. Hoy el sistema está a punto de colapso por el empeño del Gobierno de edificar un hombre nuevo para su proyecto comunista de país.

Durantes esas tres décadas se crearon y consolidaron: el Estatuto Orgánico de las Universidades y la autonomía administrativa y docente de los centros de educación superior. Se estructuró y aplicó programas sostenidos de alfabetización a nivel nacional. Se profesionalizó el estudio docente a través de las Escuelas Normales, el Instituto Pedagógico Nacional y el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio. Y se creó el INCE, para la capacitación para el trabajo.

Fue hacia finales de los 70, cuando el Sistema Educativo a nivel primario y medio comenzó sufrir un fuerte deterioro producto de la excesiva burocracia y politización. Poco a poco comenzó a mermar la preparación de maestros y profesores, desapareció el prestigio de las escuelas básicas y liceos públicos, como el Andrés Bello y el Aplicación, además de que se cerraron las escuelas técnicas.
Así estaban las cosas hace 10 años cuando Hugo Chávez arribó al poder.
El empeño de Chávez de aplicar un socialismo del siglo XXI, ha deteriorado al sistema educativo como nunca antes, incrementando la politización, la burocracia y la ideologización. No ha incentivado la educación técnica ni la capacitación para el trabajo. Ha atacado y cercado la educación privada con el congelamiento de las matriculas por más de tres años, ha impuesto sistemas de evaluación que tasan al alumno hacia abajo, y ha eliminado el sistema de méritos y esfuerzo para el ascenso.

Lo más importante es que se ha empeñado en cambiar el sistema curricular de los niveles básicos y medios para privilegiar la ideologización y adoctrinamiento sobre el conocimiento científico, además de impartir versiones ficticias de la historia y los valores tradicionales de los venezolanos, en lo que se podría llamar lavados cerebrales institucionalizados.

Peor aún es que el Gobierno ha pretendido arrastrar en esta demolición educativa al sistema universitario, a través del cerco presupuestario y de las amenazas constantes a las universidades públicas como a las privadas.

Ahora, los representantes del Gobierno en el Consejo Nacional de Universidades, eliminaron unilateralmente las pruebas internas de admisión de las universidades, a pesar de la oposición de 11 casas de estudio y de que aún el Ministerio de Educación Superior no ha delineado cuál será el nuevo Sistema Nacional de Ingreso.

Estas pruebas, son una manera de garantizar que los estudiantes tengan parámetros mínimos para permanecer en el sistema, llevar a término de los estudios e insertarse con éxito en el mercado laboral.

Rasándolos hacia abajo no se les hace ningún favor a los venezolanos, y sólo se conseguirá colapsar a las universidades para el bien de nadie.

 

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